A.批評的內容傷害了潔潔的人格尊嚴權
B.翻看潔潔的包侵犯了潔潔的財產權
C.董老師沒有權利沒收潔潔的化妝品
D.董老師不應當體罰潔潔
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A.循序漸進原則
B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
C.尊重個體差異原則
D.尊重幼兒原則
A.正確，有助于家長教育孩子
B.正確，有助于提高課堂效率
C.錯誤，違反了法律法規(guī)，應當追責
D.錯誤，不利于兒童自主學習
A.合法，有利于保持師資隊伍的穩(wěn)定
B.合法，有利于調動教師的積極性
C.不合法，工作年限不屬于教師考核的內容
D.不合法，不利于新教師的成長
A.申請仲裁
B.提出申訴
C.檢舉控告
D.申請復議
A.給予該園長行政處分
B.給予該園長行政拘留
C.責令該園長退款道歉
D.責令該園長總結悔過
A.各類民辦學校
B.各級教育行政部門
C.各級人民政府
D.各類公立學校
A.忽視了幼兒的主體性
B.忽視了幼兒的創(chuàng)造性
C.忽視了幼兒的差異性
D.忽視了幼兒的發(fā)展性
A.教學從“教會幼兒知識”轉向“教會幼兒學習"
B.教學從“以教育者為中心”轉向“以學習者為中心”
C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
D.教學從“關注學科”轉向“關注人
A.有利于促進幼兒的個性發(fā)展
B.有利于強化幼兒之間的競爭
C.不利于促進幼兒的全面發(fā)展
D.不利于端正幼兒的學習態(tài)度
A.能幫助教師反思經(jīng)驗與不足
B.可以塑造教師的師德和人格
C.加重了教師業(yè)余時間的任務
D.擠占了教師專業(yè)發(fā)展的空間
最新試題
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
某報社為搶獨家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發(fā)了照片，該報社的做法（）。
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們去做操了，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應該（）。
果戈里是19世紀俄國著名作家，其作品對俄國現(xiàn)實主義文學的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
星星眨巴眼睛，讓人產生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關知識，評析該老師的行為。
請根據(jù)材料，結合教師職業(yè)道德相關知識來評析周老師的教育行為。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務委員會職權的是（）。