A.概念圖既可以在形成性評價(jià)中使用，也可以在總結(jié)性評價(jià)中使用
B.概念圖是一種結(jié)構(gòu)化知識評價(jià)工具
C.概念構(gòu)圖任務(wù)是指讓學(xué)生用概念圖表征他們的知識的一系列過程
D.概念圖的評估包括對概念圖內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的檢查，一般指的是質(zhì)上的觀察

A.計(jì)劃與準(zhǔn)備
B.組織與管理
C.評估與診斷
D.優(yōu)化與轉(zhuǎn)變

A.基于網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)教師用戶提供一個(gè)個(gè)性化、實(shí)名制的網(wǎng)絡(luò)空間
B.實(shí)現(xiàn)文字、圖片、視頻等多種媒體信息的發(fā)布、直播等
C.形成個(gè)性化、多功能的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研服務(wù)環(huán)境
D.個(gè)人教學(xué)資源的訂閱、管理與推送分享，留言評論、群組、互動交流等

A.利于呈現(xiàn)每位學(xué)生的成績變化
B.錄入的學(xué)生成績可以直接對比
C.可以記錄每位學(xué)生的成長
D.提高教師教學(xué)的針對性

A.及時(shí)安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的補(bǔ)丁程序，修復(fù)系統(tǒng)漏洞，防止病毒入侵
B.對計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行加密，可以防止感染計(jì)算機(jī)病毒
C.在計(jì)算機(jī)中安裝了殺毒軟件，就不會再感染計(jì)算機(jī)病毒
D.保持計(jì)算機(jī)教室的清潔衛(wèi)生，能有效防止計(jì)算機(jī)病毒的入侵

A.引起關(guān)注
B.明確相關(guān)
C.深化參與

A.改變教與學(xué)的方式
B.功能更加強(qiáng)大
C.增加了更多學(xué)習(xí)資源
D.減輕了書包的分量

A.網(wǎng)絡(luò)資源平臺
B.多媒體課件
C.主題學(xué)習(xí)資源包
D.電子書

A.借助多媒體展示圖片、播放聲音和視頻
B.借助谷歌地圖等電子地圖軟件創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境的時(shí)間和地點(diǎn)
C.利用多媒體設(shè)備呈現(xiàn)文字材料
D.借助適合的APP為學(xué)生創(chuàng)設(shè)需要的情境

A.便攜
B.功能強(qiáng)大
C.界面友好
D.運(yùn)行速度快