A.看不到師生的肢體動作
B.只能通過圖文判斷學(xué)生的反饋
C.給學(xué)生留下相對充裕的考慮時間
D.討論的內(nèi)容能夠被保存，待后分析

A.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)LearningManagementSystem（LMS）是e-learning體系中的管理平臺，是一套用來建立、儲存、維護、追蹤、管理學(xué)習(xí)者、教師、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程的軟件系統(tǒng)。常見的學(xué)習(xí)管理平臺包括Moodle，Claroline等。
B.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的主要功能包括教師學(xué)員管理模塊、課程的管理模塊、學(xué)習(xí)活動管理模塊、學(xué)習(xí)資源管理模塊、學(xué)習(xí)記錄統(tǒng)計模塊等。
C.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)主要用于學(xué)校校園局域網(wǎng)內(nèi)，不能有效地推進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享。
D.LMS是以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為依據(jù)設(shè)計的。

A.一致性
B.冗余
C.通道
D.空間接近

A.郵件病毒
B.特洛伊木馬
C.郵件炸彈
D.邏輯炸彈

A.數(shù)學(xué)
B.物理
C.數(shù)學(xué)和物理
D.數(shù)學(xué)或物理

A.學(xué)生技能的個別指導(dǎo)
B.學(xué)生技能的合作學(xué)習(xí)
C.學(xué)生技能的訓(xùn)練與指導(dǎo)
D.學(xué)生技能的演示與講解

A.讓學(xué)生做好準(zhǔn)備
B.準(zhǔn)備環(huán)境
C.準(zhǔn)備材料
D.教學(xué)實施

A.技術(shù)操作問題
B.使用內(nèi)容的選擇
C.TWT工具的選擇
D.如何利用工具發(fā)展學(xué)生的高級思維能力

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.學(xué)習(xí)動機
C.知識基礎(chǔ)
D.興趣偏好

A.導(dǎo)游手冊
B.研究報告
C.家居設(shè)計
D.歷史剪貼簿