判斷題公益創(chuàng)業(yè)的環(huán)境分析主要是對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析，一般常用的工具是PESTEL分析模型。其中，L指道德。

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3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)教育的描述正確的是（）

A.屬于大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的重要組成
B.公益創(chuàng)業(yè)或是社會(huì)創(chuàng)業(yè)類(lèi)的教材逐漸增多
C.公益創(chuàng)業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)越來(lái)越多
D.湖南大學(xué)較早開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)教育

6.多項(xiàng)選擇題關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)教育描述正確的是（）

A.教學(xué)組織體系包括教學(xué)科研實(shí)踐三個(gè)方面
B.是一種教育活動(dòng)或教育現(xiàn)象
C.是創(chuàng)業(yè)教育的公益升級(jí)版
D.有明顯的公共利益導(dǎo)向

7.多項(xiàng)選擇題關(guān)于國(guó)外公益創(chuàng)業(yè)教育描述正確的是（）

A.國(guó)外的公益創(chuàng)業(yè)教育是基于社會(huì)企業(yè)和非營(yíng)利組織發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的
B.哈佛大學(xué)教授首先提出公益創(chuàng)業(yè)教育的概念
C.國(guó)內(nèi)外對(duì)公益創(chuàng)業(yè)教育的理解是有差異的
D.中國(guó)的公益創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育和公益創(chuàng)業(yè)相碰撞的結(jié)果