A.刺激變量
B.中介變量
C.反應(yīng)變量
D.機(jī)體變量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然觀察法
B.調(diào)查法
C.個案法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.描述心理事件
B.揭示心理規(guī)律
C.探明心理結(jié)構(gòu)
D.確定心理機(jī)能
A.選題和提出假說
B.設(shè)計研究方案
C.收集資料,整理與分析資料
D.解釋結(jié)果和檢驗(yàn)假設(shè)
A.成員間相互滿足心理需要
B.具有較強(qiáng)的凝聚力,但有可能存在著排他性
C.行為上具有一致性
D.成員的角色和數(shù)量不固定
A.學(xué)習(xí)材料的特性
B.教師的指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)的心向和定勢
D.學(xué)習(xí)情境的相似性
E.遷移的媒體
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
音樂療法的作用不包括哪個?()
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費(fèi)者。
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。