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A.選擇階段——行動(dòng)階段——贊賞階段
B.贊賞階段——選擇階段——行動(dòng)階段
C.行動(dòng)階段——選擇階段——贊賞階段
D.選擇階段——贊賞階段——行動(dòng)階段
A.認(rèn)識(shí)到不良情緒不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的
B.情緒困擾得不到緩解是因?yàn)樽约喝员3诌^(guò)去的非理性信念
C.只有改變自己的非理性信念,才能消除情緒困擾
D.不良情緒的來(lái)源是社會(huì)動(dòng)蕩和變革造成的
A.內(nèi)在價(jià)值、外在價(jià)值、外在報(bào)酬
B.內(nèi)在價(jià)值、外在價(jià)值、內(nèi)在報(bào)酬
C.內(nèi)在價(jià)值、內(nèi)在報(bào)酬、外在報(bào)酬
A.合理情緒療法
B.自我激勵(lì)法
C.自我安慰法
D.適度宣泄法
A.建立自信、正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、正確對(duì)待挫折
B.建立自信、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)專業(yè)技能、正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)
C.正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、正確對(duì)待挫折
D.正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)專業(yè)技能、勇于獨(dú)立思維
A.學(xué)會(huì)客觀、全面地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)
B.清除從眾心理
C.以冷漠的心態(tài)保護(hù)和包裝自己
D.克服“主見(jiàn)缺乏癥”,培養(yǎng)果斷的決策能力
A.焦慮
B.抑郁
C.自卑
D.懦弱
A.期望過(guò)高
B.盲目攀比
C.缺乏自信
D.樂(lè)觀頑強(qiáng)
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()