A.接受來(lái)自國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的及時(shí)、有效的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)
B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》第五十九條明確規(guī)定了高校的義務(wù)
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、開設(shè)專門課程、安排專門人員保證大學(xué)生的此項(xiàng)權(quán)益
D.各級(jí)人力資源與社會(huì)保障部門是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的主要實(shí)施部門
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A.信息公開
B.信息及時(shí)
C.信息全面
D.信息有償
A.得到未被錄用的通知,無(wú)需感謝
B.得到未被錄用的通知,表示感謝并表達(dá)入職期望
C.得到被錄用的通知,詳細(xì)了解入職手續(xù)并致謝
D.可通過(guò)手寫感謝信、電子郵件或電話等方式,對(duì)招聘工作人員致謝
A.詳細(xì)記錄所有面試的時(shí)間、地點(diǎn)、公司名稱、職位名稱
B.在面試時(shí),問清楚面試結(jié)果公布時(shí)間、公布方式
C.在不影響招聘負(fù)責(zé)人工作的前提下,通過(guò)電話、郵件等方式查詢
D.登門拜訪招聘負(fù)責(zé)人,詳細(xì)問清擬錄用人員的信息和錄用理由
A.用STAR方法簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)的情勢(shì)、任務(wù)、成就和結(jié)果
B.簡(jiǎn)單說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、角色類型和結(jié)果
C.簡(jiǎn)單說(shuō)明事件結(jié)果和成敗原因
D.詳細(xì)說(shuō)明背景、意義、過(guò)程、結(jié)果和原因
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()