A.畢業(yè)生可按照自己的意愿就業(yè)
B.畢業(yè)生有權(quán)決定自己是否就業(yè)
C.畢業(yè)生有權(quán)決定何時(shí)就業(yè),何地就業(yè),從事何種職業(yè)
D.學(xué)??梢赃m當(dāng)進(jìn)行干涉,其它單位和個(gè)人不能進(jìn)行干涉
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A.有平等的機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)工作崗位
B.平等地接受學(xué)校推薦
C.平等地參加用人單位的公開(kāi)招聘
D.平等的薪酬和晉升
A.學(xué)校推薦畢業(yè)生時(shí)應(yīng)做到收費(fèi)推薦
B.學(xué)校推薦畢業(yè)生時(shí)應(yīng)做到如實(shí)推薦
C.學(xué)校推薦畢業(yè)生時(shí)應(yīng)做到擇優(yōu)推薦
D.學(xué)校推薦畢業(yè)生時(shí)應(yīng)做到全面推薦
A.接受來(lái)自國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的及時(shí)、有效的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)
B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》第五十九條明確規(guī)定了高校的義務(wù)
C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)、開(kāi)設(shè)專門(mén)課程、安排專門(mén)人員保證大學(xué)生的此項(xiàng)權(quán)益
D.各級(jí)人力資源與社會(huì)保障部門(mén)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的主要實(shí)施部門(mén)
A.信息公開(kāi)
B.信息及時(shí)
C.信息全面
D.信息有償
A.得到未被錄用的通知,無(wú)需感謝
B.得到未被錄用的通知,表示感謝并表達(dá)入職期望
C.得到被錄用的通知,詳細(xì)了解入職手續(xù)并致謝
D.可通過(guò)手寫(xiě)感謝信、電子郵件或電話等方式,對(duì)招聘工作人員致謝
A.詳細(xì)記錄所有面試的時(shí)間、地點(diǎn)、公司名稱、職位名稱
B.在面試時(shí),問(wèn)清楚面試結(jié)果公布時(shí)間、公布方式
C.在不影響招聘負(fù)責(zé)人工作的前提下,通過(guò)電話、郵件等方式查詢
D.登門(mén)拜訪招聘負(fù)責(zé)人,詳細(xì)問(wèn)清擬錄用人員的信息和錄用理由
最新試題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
分階段面試分為()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()