A.拉大鋸
B.抓握玩具
C.撥珠子
D.按一按
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A.拉大鋸
B.聽(tīng)聽(tīng)什么響
C.撥陀螺
D.撥珠子
A.發(fā)音
B.動(dòng)作
C.尋找聲源
D.閱讀
A.拉大鋸
B.小寶寶學(xué)唱歌
C.撥陀螺
D.撥珠子
A.稱名意義
B.概念含混
C.概念清晰
D.表達(dá)
A.1歲1個(gè)月~1歲6個(gè)月
B.1歲7個(gè)月~2歲
C.2歲1個(gè)月~2歲6個(gè)月
D.2歲7個(gè)月~3歲
A.初步形成類的意識(shí)
B.尚未形成類的意識(shí)
C.類的意識(shí)已成熟
D.能完美地表達(dá)自己的意愿
A.2歲7個(gè)月~3歲
B.1歲1個(gè)月~1歲6個(gè)月
C.1歲7個(gè)月~2歲
D.2歲1個(gè)月~2歲6個(gè)月
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
A.想象能力
B.聯(lián)想能力
C.概括能力
D.再造能力
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
最新試題
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來(lái)往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
記錄是為了把()到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。