單項選擇題練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（）。

A.心理練習
B.整體練習
C.區(qū)組練習
D.分配練習


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3.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學家認為，動作技能的早期（即認知階段）的主要任務是（）。

A.能陳述動作技能的規(guī)則
B.體驗動作技能學習的有效感
C.對要完成的動作任務形成目標意象
D.既要形成目標意象，又要形成目標期望

4.單項選擇題為了打擊社會不良現(xiàn)象，政府常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)可能是（）。

A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反應
C.人的悟性
D.替代懲罰

5.單項選擇題態(tài)度學習不同于認知學習，因為從學習結果來看，它是（）。

A.非認知學習
B.品德學習
C.情感領域的學習
D.行為習慣的學習

8.單項選擇題科學取向教學論出現(xiàn)于（）。

A.20世紀初
B.二次世界大戰(zhàn)期間
C.20世紀末
D.20世紀60年代

9.單項選擇題外控者傾向于將自己的失敗歸因于（）。

A.運氣
B.努力
C.能力
D.勤奮

10.單項選擇題下列有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的父母教育方式是（）。

A.孩子做作業(yè)時，父母陪在旁邊督促
B.孩子有了不會的題目，家長第一時間給予解答
C.面對孩子的提問，盡量引導孩子自己發(fā)現(xiàn)答案
D.在孩子專心做功課的時候，時不時去看看孩子，為了給孩子補充腦力，還常常端些營養(yǎng)品給孩子吃
E.孩子做完了作業(yè)，家長幫著驗算、檢查