A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.診斷技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直線職能結(jié)構(gòu)
B.機(jī)械機(jī)構(gòu)
C.無機(jī)機(jī)構(gòu)
D.直線結(jié)構(gòu)
A.DVD的收益既可能增加也可能減少,VCD的收益增加
B.DVD的收益既可能增加也可能減少,VCD的收益減少
C.DVD的收益減少,VCD的收益既可能增加也可能減少
D.DVD的收益增加,VCD的收益既可能增加也可能減少
A.低組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
B.高組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
C.高組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
D.低組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
A.為組織帶來新鮮的血液
B.利用外來優(yōu)勢
C.有利于提高組織成員的士氣,調(diào)動工作的積極性
D.有可能緩和內(nèi)部競爭職位者之間的矛盾
A.任務(wù)型
B.鄉(xiāng)村俱樂部
C.團(tuán)隊(duì)型
D.中庸之道型
A.組織目的的明確原則
B.目標(biāo)一致原則
C.統(tǒng)一指揮原則
D.溝通聯(lián)絡(luò)原則
E.激勵原則
A.一定要認(rèn)清員工的個體差異,特別是直接管理的部門經(jīng)理的差異
B.獎勵一定要與績效掛鉤,要做到獎得明明白白
C.你不可能讓所有的人都滿意,但是一定要做到公平
D.錢也是一個非常重要的激勵因素
E.只有A+B
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
D.領(lǐng)導(dǎo)制度
E.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
A.矩陣型結(jié)構(gòu)
B.直線型結(jié)構(gòu)
C.任務(wù)小組
D.事業(yè)部型結(jié)構(gòu)
E.簡單結(jié)構(gòu)
A.工作定額原理
B.貫徹“例外管理”
C.職能工長制
D.設(shè)置計(jì)劃層,實(shí)行職能制
E.實(shí)行新的獎勵制度
最新試題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點(diǎn)是()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
下面不屬于管理道德類型的是()
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會責(zé)任運(yùn)動開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。