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單項選擇題職位扮演法可以發(fā)現及改進（）的工作態(tài)度與行為表現。

A.自己現在
B.同事
C.自己原先職位上
D.其他人

1.單項選擇題操作示范法一般由專業(yè)人士在現場向受訓人員簡單地講授（），然后進行標準化的操作示范表演。

A.操作意義
B.操作過程
C.操作理論與技術規(guī)范
D.操作名稱

2.多項選擇題育嬰員新手培訓內容包括（）

A.育嬰員與寶寶溝通的技巧
B.育嬰員演示操作玩具的方法
C.育嬰員組織寶寶律動的方法
D.育嬰員指導寶寶閱讀的方法

3.多項選擇題培訓方法的種類包括（）

A.職位扮演法
B.游戲培訓法
C.操作示范法
D.咨詢式培訓

4.單項選擇題主題培訓法是針對學員在工作中感到困惑或不能解決的問題，以（）作為培訓的主題，通過理論和實踐的驗證來尋求解決問題的方法，適用于已經具有實踐經驗的員工的培養(yǎng)。

A.問題
B.實踐
C.案例
D.示范

5.單項選擇題培訓計劃主要包括以下幾項內容，正確順序是（）

A.時間、地點、目標、內容、評估、結業(yè)、組織管理、總結
B.時間、地點、內容、目標、評估、結業(yè)、組織管理、總結
C.時間、地點、內容、目標、結業(yè)、評估、組織管理、總結
D.時間、地點、內容、目標、組織管理、評估、結業(yè)、總結

6.單項選擇題假設您所在的家政服務中心，新上崗一批育嬰員，她們雖然經過崗前培訓，但缺乏實際經驗，尤其在跟嬰幼兒的溝通方面比較欠缺。根據這種情況，所在家政服務中心準備舉辦一期“育嬰員新手培訓班”，請您回答下列問題。培訓時間一般包括開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間，還有（）

A.討論時間
B.作業(yè)時間
C.結束時間
D.交流時間

7.單項選擇題確定（）可以通過行程性評估來完成。

A、長期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲活動是否合理
B、短期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲活動是否合理
C、大目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲活動是否合理
D、最終目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲活動是否合理

8.單項選擇題教學的內容和方法的確立，由（）來決定。

A、嬰兒在幾大行為領域能力的平均點
B、嬰兒在幾大行為領域能力的難點
C、嬰兒在幾大行為領域能力的最高點
D、嬰兒在某個行為領域能力的最高點

9.單項選擇題嬰兒個別化教學目標可分為（）。

A、大目標和小目標
B、長期目標和短期目標
C、整體目標和分化目標
D、個體目標和團體目標

10.單項選擇題（），是對教育目標整體性的含義的錯誤理解。

A、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人
B、為嬰兒設計各領域發(fā)展的游戲活動，促進其和諧發(fā)展
C、在活動的設計上要保留各領域在教育目標和內容上縱向的系統性
D、設計各領域發(fā)展的游戲活動要從身心兩方面考慮