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問(wèn)答題分析我國(guó)教育目的的基本結(jié)構(gòu)。

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述觀察研究的取樣記錄法。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”的思想。

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述蘇霍姆林斯基教育思想的主要特征。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育的文化功能。

5.單項(xiàng)選擇題霍桑效應(yīng)是（）。

A.影響實(shí)驗(yàn)外效度的因素
B.影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)效度的因素
C.對(duì)內(nèi)外效度都產(chǎn)生影響的因素
D.與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的因素

6.單項(xiàng)選擇題把一個(gè)母總體分為兩個(gè)或更多個(gè)子總體，再?gòu)拿總€(gè)子總體中隨機(jī)抽樣的方法叫（）。

A.分層抽樣
B.有目的抽樣
C.隨機(jī)抽樣
D.系統(tǒng)抽樣

7.單項(xiàng)選擇題回答的問(wèn)題是“發(fā)生了什么?！保@種研究水平屬于（）。

A.直覺(jué)觀察水平
B.探究原因水平
C.遷移推廣水平
D.理論研究水平

8.單項(xiàng)選擇題探索事物因果聯(lián)系的研究方法是（）。

A.定量研究
B.定性研究
C.調(diào)查研究
D.實(shí)驗(yàn)研究

9.單項(xiàng)選擇題心理健康的涵義是（）。

A.無(wú)心理疾病
B.一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)
C.無(wú)心理疾病，具有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)
D.個(gè)人能夠充分發(fā)揮自己最大潛能

10.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是腦內(nèi)形成了認(rèn)知地圖的是（）。

A.皮亞杰
B.維果斯基
C.托爾曼
D.布魯納