A.感知覺
B.記憶
C.思維
D.自我意識(shí)
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A.與感知覺相聯(lián)系的情緒情感
B.與記憶相聯(lián)系的情緒情感
C.與想象相聯(lián)系的情緒情感
D.與思維相聯(lián)系的情緒情感
A.運(yùn)用社會(huì)化表情手段的能力
B.引起情緒反應(yīng)的社會(huì)性動(dòng)因不斷增加
C.情緒過程越來越分化
D.情感指向的事物不斷增加
A.安全
B.交往
C.游戲
D.尊重
A.1～3
B.2～3
C.3～4
D.4～5
A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會(huì)性需要
A.兒童自己玩得高興時(shí)的微笑
B.兒童對(duì)教師微笑
C.兒童對(duì)小朋友笑
D.兒童對(duì)陌生人微笑
A.布里奇斯
B.伊扎德
C.林傳鼎
D.孟昭蘭
A.克雷奇
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
A.1
B.2
C.3
D.5
A.布里奇斯
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
最新試題
按照布里奇斯的研究，以下最早產(chǎn)生的情緒是（）。
如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感？
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點(diǎn)。
不但關(guān)心自己在行動(dòng)中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是（）幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
（）編制了面部肌肉運(yùn)動(dòng)和表情模式測(cè)查系統(tǒng)，給表情識(shí)別提供了一個(gè)客觀依據(jù)。
（）歲，幼兒情緒反應(yīng)的動(dòng)因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過渡階段。
中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因?yàn)橛變海ǎ?/p>
幼兒高級(jí)情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
簡(jiǎn)述情緒情感的功能。
為了保持幼兒健康的情緒，父母和教師應(yīng)注意哪些問題？