您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關于個體內差異的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略及其使用方面的認識
D.關于個體間差異的認識
E.對個人作為學習者的認識
A.正確對待挫折
B.改善挫折環(huán)境
C.總結經(jīng)驗教訓
D.調節(jié)抱負水平
E.建立和諧的人際關系
A.視軸輻合
B.空氣透視
C.相對高度
D.雙眼視差
E.相對大小
A.暈輪效應
B.定勢效應
C.成見效應
D.以點概面效應
E.刻板效應
A.延續(xù)性
B.豐富性
C.曲折性
D.內隱性
E.特異性
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象
A.理解性
B.形象性
C.恒常性
D.概括性
E.可操作性
A.興趣
B.能力
C.氣質
D.性格
E.理想
最新試題
老師講《夜雨寄北》這首古詩時，學生頭腦中呈現(xiàn)出了詩句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關形象，這種心理活動屬于（）。
我們一般認為女生細心、膽小、嬌氣，男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認知的（）
元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調節(jié)和控制。
同樣一個圖形“13”，當它處在數(shù)字序列中時，我們把它知覺為“13”，而當它處在字母序列中時，我們又把它知覺為“B”。這反映出人知覺的（）。
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
（）指對認知的認識，即個體關于自己學習或如何學習的知識。
小學生小易在做作業(yè)時不易被人打擾，而小旺在做作業(yè)時很容易受其他同學的干擾，同學的一舉一動都會分散他的注意力。這反映了小易和小旺在（）上存在差異。
光環(huán)效應又稱（）
皮亞杰理論的基本觀點是（）
（）也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。