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單項(xiàng)選擇題德育可以使個(gè)體滿(mǎn)足自己的需要、愿望，從中體驗(yàn)到滿(mǎn)足、快樂(lè)、幸福，獲得一種精神上的享受。這體現(xiàn)了德育對(duì)個(gè)體發(fā)展具有（）。

A.生存功能
B.享用功能
C.發(fā)展功能
D.激勵(lì)功能

1.單項(xiàng)選擇題（）是全面教育的重要組成部分，體現(xiàn)了社會(huì)主義教育的性質(zhì)和方向。

A.美育
B.智育
C.體育
D.德育

2.單項(xiàng)選擇題德育就是要賦予每一個(gè)個(gè)體以科學(xué)的價(jià)值觀、道德原則和行為規(guī)范等．由此實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。這體現(xiàn)了德育的（）。

A.生存功能
B.發(fā)展功能
C.享用功能
D.教育功能

3.單項(xiàng)選擇題在全面發(fā)展教育中，體現(xiàn)社會(huì)主義教育性質(zhì)和方向的是（）。

A.德育
B.智育
C.美育
D.勞動(dòng)技術(shù)教育

4.單項(xiàng)選擇題德育是教育者培養(yǎng)受教育者（）。

A.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育
B.政治思想品質(zhì)的教育
C.法紀(jì)觀念和道德品質(zhì)的教育
D.品德的教育

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的源泉是（）。

A.班主任工作
B.教師的正面教育
C.能動(dòng)的道德活動(dòng)
D.學(xué)校教育和家庭的影響

6.單項(xiàng)選擇題學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不很難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過(guò)道德實(shí)踐的親身體驗(yàn)，其中轉(zhuǎn)化的“催化劑”是（）。

A.道德動(dòng)機(jī)
B.道德評(píng)價(jià)
C.積極的道德情感
D.道德行為習(xí)慣

7.單項(xiàng)選擇題作為傳統(tǒng)教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。

A.杜威
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯

8.單項(xiàng)選擇題一定社會(huì)對(duì)教育所要培養(yǎng)的人在品德方面的質(zhì)量和規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定稱(chēng)為（）。

A.德育內(nèi)容
B.德育過(guò)程
C.德育任務(wù)
D.德育目標(biāo)

9.單項(xiàng)選擇題體育是以（）為目標(biāo)的教育活動(dòng)。

A.提升教育對(duì)象智慧
B.健全品德素養(yǎng)
C.發(fā)展體能，鍛煉體魄
D.追求人生情趣和理想境界

10.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本矛盾之一是（）。

A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾