A.課堂氣氛
B.課堂紀(jì)律
C.群體規(guī)范
D.課堂人際關(guān)系
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A.促進(jìn)所屬班級(jí)全體學(xué)生的全面、健康發(fā)展
B.教育學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.使學(xué)生在一個(gè)班級(jí)內(nèi)達(dá)到共同的目標(biāo)
D.促進(jìn)班集體共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)
A.班長(zhǎng)
B.副班長(zhǎng)
C.學(xué)習(xí)委員
D.宣傳委員
A.談話(huà)法
B.說(shuō)理法
C.情感激勵(lì)法
D.實(shí)踐鍛煉法
A.制度文化
B.精神文化
C.行為文化
D.道德文化
A.學(xué)校教育理念和目標(biāo)
B.學(xué)校年度和學(xué)期工作計(jì)劃
C.班主任的教育和管理觀念
D.學(xué)生的自我學(xué)習(xí)理念
A.班長(zhǎng)
B.學(xué)科教師
C.班主任
D.學(xué)校校長(zhǎng)
A.要體現(xiàn)民主性的原則
B.具有有效性及成效性
C.具有持續(xù)性
D.具有籠統(tǒng)性
A.班委會(huì)是否建立起來(lái)
B.是否有良好的班級(jí)文化
C.是否有良好的學(xué)風(fēng)
D.是否有經(jīng)常性的班級(jí)活動(dòng)
A.是學(xué)校班和級(jí)的總稱(chēng)
B.學(xué)校按照一定的教學(xué)任務(wù)和規(guī)章制度組織起來(lái)的正式群體
C.僅是教學(xué)活動(dòng)的基本*單位
D.具有滿(mǎn)足學(xué)生需求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、矯正學(xué)生行為等功能
A.管理者
B.管理手段
C.管理程序
D.管理對(duì)象
最新試題
班級(jí)管理的過(guò)程是()、()、()。
學(xué)生管理的特點(diǎn)有()、()、()、()、()。
學(xué)生管理的方法有()、()、()、()、()。
班級(jí)管理的過(guò)程是()
簡(jiǎn)述如何建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。
班級(jí)文化的特點(diǎn)有()
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()、()、()、()。
班級(jí)是()的基本*單位,是學(xué)生從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所。
班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體,而且是教育學(xué)生的主體。
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()