單項選擇題學習雙機制理論的提出者是()
A.馮忠良
B.林傳鼎
C.黃希庭
D.莫雷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在心理學中,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理流派是()
A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學派
D.認知心理學
2.單項選擇題在心理學中,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是()
A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學派
D.認知心理學
3.單項選擇題認為教育的宗旨和目標是促進人的變化和成長,即培養(yǎng)學會學習的人,這屬于()的主張。
A.建構主義學習觀
B.人本主義的學習觀
C.操作強化學習理論
D.觀察學習理論
4.單項選擇題()是個體關于自己的認知過程的知識和調節(jié)這些知識過程的能力。
A.元認知
B.元認知控制
C.元認知策略
D.元認知知識
5.單項選擇題先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家()。
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
6.單項選擇題有一種學說認為,學習是個體利用智慧對情境與自身關系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是()。
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
7.單項選擇題教學目標側重于過程或探索知識經驗,則宜選擇()
A.發(fā)現學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習
8.單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據的學習風格是()
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
9.單項選擇題()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
10.單項選擇題先行組織者教學基礎的提出者是()。
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
最新試題
在心理學巾,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是()
題型:單項選擇題
格式塔心理學派對心理學的最大貢獻,就是他們提出的()
題型:單項選擇題
托爾曼認為,說明學習需要()
題型:多項選擇題
布魯納認為發(fā)現學習方法的優(yōu)點主要表現在哪些方面()
題型:多項選擇題
個人化教學系統(tǒng)的提出者是()
題型:單項選擇題
布魯納認為學習任何一門學科的最終目的是()
題型:填空題
用“認知結構”取代“完形”概念的心理學家是()
題型:單項選擇題
布魯納的認知結構學習理論認為,學習包括()。
題型:多項選擇題
布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則有()。
題型:多項選擇題
加涅提倡“為學習而教學”。
題型:判斷題