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單項選擇題用“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”取代“完形”概念的心理學(xué)家是（）

A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.苛勒
D.考夫卡

1.單項選擇題在心理學(xué)巾，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是（）

A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學(xué)派
D.認(rèn)知心理學(xué)

2.單項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）

A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)

3.單項選擇題將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小的單元，學(xué)生每次學(xué)習(xí)一個小的單元并參加單元考試，直到學(xué)生以80%～100%的掌握水平通過考試為止，然后才能進入下一個單元的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法是（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.程序教學(xué)
D.掌握學(xué)習(xí)

4.單項選擇題“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。

A.觀察學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.從眾理論
D.歸因理論

5.單項選擇題個人化教學(xué)系統(tǒng)的提出者是（）

A.華生
B.維果斯基
C.凱利
D.凱勒

6.單項選擇題布魯納認(rèn)為人類成功的理解知識的手段不包括（）

A.知識再現(xiàn)表象
B.動作再現(xiàn)表象
C.圖像再現(xiàn)表象
D.符號再現(xiàn)表象

7.單項選擇題格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻，就是他們提出的（）

A.模擬學(xué)習(xí)實驗
B.觀察學(xué)習(xí)理論
C.掌握學(xué)習(xí)理論
D.頓悟?qū)W習(xí)理論

8.單項選擇題格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法，是建立在其對（）學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上的。

A.猿猴
B.白鼠
C.鴿子
D.兔子

9.單項選擇題布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識的最佳方式是（）

A.接受學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.觀察學(xué)習(xí)

10.單項選擇題學(xué)習(xí)雙機制理論的提出者是（）

A.馮忠良
B.林傳鼎
C.黃希庭
D.莫雷