A.班級(jí)物質(zhì)文化
B.班級(jí)行為文化
C.班級(jí)制度文化
D.班級(jí)精神文化
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A.娛樂型群體
B.學(xué)習(xí)型群體
C.違規(guī)型群體
D.運(yùn)動(dòng)型群體
A.共同愿景
B.共同目標(biāo)
C.合理配置成員
D.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)文化
A.德育管理
B.學(xué)習(xí)管理
C.文體活動(dòng)管理
D.常規(guī)管理
A.學(xué)籍管理
B.常規(guī)管理
C.德育管理
D.學(xué)習(xí)管理
A.信息的傳遞
B.管理者的控制
C.管理者的激勵(lì)
D.情感的交流
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.調(diào)控
D.評(píng)價(jià)
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
A.班級(jí)管理計(jì)劃的制定
B.班級(jí)管理計(jì)劃的實(shí)施
C.班級(jí)管理的總結(jié)
D.班級(jí)管理計(jì)劃的評(píng)價(jià)
A.關(guān)系的不平等性
B.價(jià)值的趨同性
C.交往的自愿性
D.關(guān)系的平等性
E.群體的凝聚性
A.促進(jìn)發(fā)展功能
B.滿足需求的功能
C.診斷功能
D.指導(dǎo)社會(huì)規(guī)范功能
E.矯正功能
最新試題
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有()、()、()、()。
簡(jiǎn)述班級(jí)管理的功能。
同輩群體的特征有()、()、()、()、價(jià)值的多樣性。
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有()
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()
同輩群體形成的因素主要有()
班級(jí)管理法主要有()
班級(jí)規(guī)則的類型主要有()
按照功能發(fā)揮作用的場(chǎng)域環(huán)境,班級(jí)功能可以分為()
學(xué)生管理的方法有()、()、()、()、()。