A.領(lǐng)導(dǎo)目標
B.領(lǐng)導(dǎo)效果
C.領(lǐng)導(dǎo)效能
D.領(lǐng)導(dǎo)效率
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A.剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
B.仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
C.協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式民主領(lǐng)導(dǎo)
E.人事并重式領(lǐng)導(dǎo)
A.專斷式
B.民主式
C.均權(quán)式
D.放任式
E.重人式
A.集權(quán)式
B.民主式
C.分權(quán)式
D.均權(quán)式
E.重權(quán)式
A.回避
B.建立聯(lián)絡(luò)小組
C.采取強制辦法
D.樹立更高目標
E.解決問題
A.縱向協(xié)調(diào)
B.橫向協(xié)調(diào)
C.關(guān)系協(xié)調(diào)
D.人際協(xié)調(diào)
E.組織協(xié)調(diào)
A.協(xié)調(diào)群體中的個人
B.協(xié)調(diào)組織中的群體
C.協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系
D.協(xié)調(diào)不同的組織
E.協(xié)調(diào)不同的國家
A.接收者的個性差異
B.知識結(jié)構(gòu)水平的差異
C.選擇性接受
D.價值判斷差異
E.意圖誤解
A.溝通情況
B.溝通客體
C.溝通主體
D.傳遞信息的一定手段
E.溝通渠道
A.教育功能
B.認識功能
C.審美功能
D.感染效應(yīng)功能
E.宣傳功能
A.教育形象
B.人格形象
C.視聽形象
D.認識形象
E.個體形象
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)學于百余年前誕生于()母體中。
()不但具有文化的共性,而且具有鮮明的個性。
性格的結(jié)構(gòu)維度體現(xiàn)在外向性、隨和性和()等幾個方面。
領(lǐng)導(dǎo)者必須具備鮮明的(),保持高度的政治警覺性和經(jīng)天純潔性。
()推動顧領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展,使領(lǐng)導(dǎo)進一步成熟、完善。
從嚴格意義上講,權(quán)力的()以及倒置了的權(quán)力的目的手段屬性,都是權(quán)力異化的表現(xiàn)形式。
必須結(jié)合()等相關(guān)內(nèi)容理解領(lǐng)導(dǎo)文化。
()描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人,富有同情心,易于合作。
()描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃,有條理,并能持之以恒。
任何領(lǐng)導(dǎo)活動的績效,都受到()的深刻影響。