單項(xiàng)選擇題勝任素質(zhì)洋蔥模型的（）是個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，自信、奉獻(xiàn)精神、冒險(xiǎn)精神都是自我形象的體現(xiàn)。

A.個(gè)性
B.動(dòng)機(jī)
C.態(tài)度
D.自我形象
E.知識(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題（）是素質(zhì)模型建立的中心環(huán)節(jié)。

A.對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和整理
B.定義崗位勝任素質(zhì)
C.劃分勝任素質(zhì)等級(jí)
D.驗(yàn)證勝任素質(zhì)模型

2.單項(xiàng)選擇題勝任素質(zhì)的理論模型包括勝任素質(zhì)冰山模型和（）

A.勝任素質(zhì)胡蘿卜模型
B.勝任素質(zhì)白菜模型
C.勝任素質(zhì)洋蔥模型
D.勝任素質(zhì)卷心菜模型

3.單項(xiàng)選擇題在勝任素質(zhì)冰山模型中，（）位于冰山之上，是淺層的、顯性的，容易測(cè)量并通過培訓(xùn)改變和發(fā)展。

A.知識(shí)和技能
B.社會(huì)角色
C.自我概念
D.特征和動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題勝任素質(zhì)冰山模型將人們的勝任素質(zhì)分成兩個(gè)層次，包括（）和隱性素質(zhì)。

A.一般素質(zhì)
B.基礎(chǔ)素質(zhì)
C.顯性素質(zhì)
D.特殊素質(zhì)

6.單項(xiàng)選擇題勝任素質(zhì)洋蔥模型的（）是促使個(gè)體為完成目標(biāo)而采取行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

A.個(gè)性
B.動(dòng)機(jī)
C.態(tài)度
D.自我形象
E.知識(shí)

7.單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)自我身份、態(tài)度、價(jià)值觀、個(gè)性的認(rèn)知和看法，即內(nèi)在自己認(rèn)同的本我。

A.態(tài)度、價(jià)值觀和社會(huì)角色
B.自我概念
C.個(gè)人特質(zhì)
D.內(nèi)驅(qū)力和社會(huì)動(dòng)機(jī)

8.單項(xiàng)選擇題若企業(yè)規(guī)模不大，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)，發(fā)展比較平衡，一般采取的人力資源需求預(yù)測(cè)方法是（）

A.主觀判斷題法
B.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法
C.回歸預(yù)測(cè)法
D.德爾菲法

9.單項(xiàng)選擇題勝任素質(zhì)按其構(gòu)成要素可分成基礎(chǔ)素質(zhì)和（）

A.特殊素質(zhì)
B.差異素質(zhì)
C.通用素質(zhì)
D.轉(zhuǎn)化類素質(zhì)

最新試題

在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題