單項選擇題教師倫理學不是道德說教和倫理教條,而是一門科學,這主要是因為()
A.它描述了教師職業(yè)道德
B.它制定了教師的行為準則
C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證
D.它經過了歷史的繼承與發(fā)展
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1.單項選擇題關于教師倫理學的說法錯誤的是()
A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題
B.它是應用倫理學的分支
C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象
D.它指導著教師生活中的方方面面
2.單項選擇題()是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。
A.世界觀
B.人生觀
C.價值觀
D.核心價值觀
最新試題
被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是()
題型:單項選擇題
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準備。
題型:判斷題
教師人格可以從其在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格、氣質、能力及道德品質等特質得以體現(xiàn)。
題型:判斷題
“價值”這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關系中產生的。
題型:判斷題
道德教育主要依靠人們的內心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系,是一種軟性手段。
題型:判斷題
師德教育首先應從公民道德談起,其原因的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
題型:判斷題
教師道德修養(yǎng)是一個短期內就可以實現(xiàn)的過程。
題型:判斷題
從完整意義上講,師德養(yǎng)成是由教師的道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等基本要素構成的。
題型:判斷題
高校教師要有對生態(tài)、環(huán)境的關懷意識,增強其承擔對學生進行環(huán)境道德和生態(tài)倫理方面的教育的能力。
題型:判斷題