A.形成概念
B.信息利用、反饋
C.信息傳輸、信息接收
D.信息說明、解釋
E.選擇與確定信息傳輸?shù)恼Z言、方法和時(shí)機(jī)
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A.計(jì)劃部門有關(guān)人員
B.財(cái)務(wù)部門有關(guān)人員
C.技術(shù)部門有關(guān)人員
D.老員工
E.管理人員
A.工資制度
B.福利制度
C.考核制度
D.獎(jiǎng)懲制度
E.培訓(xùn)制度
A.適用的范圍比較廣
B.適用于一般人員的招聘
C.適用于企業(yè)單位專業(yè)人才的招聘
D.節(jié)約成本
E.有良好的可信度
A.公文處理模擬法
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
C.決策模擬競(jìng)賽法
D.訪談法、角色扮演
E.即席發(fā)言、案例分析法
A.知識(shí)
B.技能
C.觀念
D.思維
E.心態(tài)
A.建立健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度
B.履行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算制度
C.科學(xué)調(diào)控培訓(xùn)的規(guī)模與速度
D.突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧
E.建立健全公司規(guī)章管理制度
A.該評(píng)估方法在時(shí)間上要求是一個(gè)完整的過程
B.調(diào)查、會(huì)見記錄、數(shù)據(jù)收集等都必須包括在內(nèi)
C.要求是顯著的可信性
D.第一次采用這種評(píng)估方法的企業(yè)必須花費(fèi)很長的時(shí)間和精力
E.使用的人力、物力較多、成本高
A.觀察法、問卷調(diào)查法、測(cè)試法
B.情境模擬測(cè)試
C.績效考核法
D.360度考核、前后對(duì)照法
E.時(shí)間序列法和收益評(píng)價(jià)法
A.基本技能欠佳
B.工作業(yè)績差
C.新技術(shù)應(yīng)用
D.客戶要求
E.高績效標(biāo)準(zhǔn)和新工作要求
A.崗位評(píng)價(jià)是對(duì)企業(yè)各類具體勞動(dòng)的抽象化、定量化過程。
B.崗位評(píng)價(jià)以崗位為評(píng)價(jià)對(duì)象
C.崗位評(píng)價(jià)需要運(yùn)用多種技術(shù)和方法
D.崗位評(píng)價(jià)是以員工的工作作為對(duì)象
E.崗位評(píng)價(jià)是績效的反映
最新試題
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
績效反饋時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。
績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ)，能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
績效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。
不同績效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。