單項(xiàng)選擇題()標(biāo)志著美國(guó)以“功績(jī)制”為核心的現(xiàn)代文官制度的建立。

A.《諾斯科特—屈維廉報(bào)告》
B.《富爾頓報(bào)告》
C.《彭德爾頓法》
D.《文官改革法》


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1.單項(xiàng)選擇題職位分類是一種以()為主要依據(jù)的分類方法。

A.工作人員
B.管理者
C.職位
D.職數(shù)

2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代以來,法國(guó)的公務(wù)員制度改革屬于()改革。

A.漸進(jìn)性
B.突發(fā)性
C.調(diào)適性
D.顛覆性

3.單項(xiàng)選擇題職位說明書又稱()。

A.職門
B.職組
C.職系
D.職級(jí)規(guī)范

4.單項(xiàng)選擇題工資是根據(jù)按勞分配原則對(duì)工作人員進(jìn)行個(gè)人分配的()。

A.貨幣形式
B.物化形式
C.全額撥款形式
D.差額撥款形式

5.單項(xiàng)選擇題“人力資源”一次最早在()的著作中使用。

A.約翰·科蒙斯
B.庫茲涅茨
C.舒爾茨
D.貝克爾

6.單項(xiàng)選擇題()不屬于公共部門人員績(jī)效評(píng)估的功能。

A.控制功能
B.激勵(lì)功能
C.懲戒功能
D.開發(fā)功能

7.單項(xiàng)選擇題法國(guó)政府公務(wù)員的薪酬制度為()。

A.供給制
B.結(jié)構(gòu)工資制
C.年功工資制
D.指數(shù)薪資制

8.單項(xiàng)選擇題1985年我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工資改革后建立了()。

A.供給制
B.職務(wù)等級(jí)工資制
C.結(jié)構(gòu)工資制
D.職級(jí)工資制

9.單項(xiàng)選擇題霍桑實(shí)驗(yàn)是()在霍桑工廠所進(jìn)行的試驗(yàn)。

A.法約爾
B.巴納德
C.福萊特
D.梅奧

10.單項(xiàng)選擇題公共部門的激勵(lì)機(jī)制應(yīng)該()。

A.強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)
B.強(qiáng)調(diào)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人目標(biāo)
D.強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的結(jié)合

最新試題

下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()

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薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級(jí)描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四分法下的部門分類包括()

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傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退,具體包括()

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辭職的特點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()

題型:多項(xiàng)選擇題