A.教育性
B.連續(xù)性
C.網(wǎng)絡(luò)性
D.非對(duì)應(yīng)性
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A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.驅(qū)動(dòng)功能
D.評(píng)價(jià)功能
A.“積極分子”與“普通學(xué)生”
B.“班干部”與“學(xué)生”
C.“優(yōu)等生”與“普通生”
D.“優(yōu)勢(shì)者”與“服從者”
A.班級(jí)的各種正式組織已經(jīng)建立起來(lái)
B.班級(jí)意識(shí)及其榮譽(yù)感增強(qiáng)
C.班級(jí)學(xué)生的注意力集中在為了得到班主任、教師和學(xué)生的承認(rèn)
D.班級(jí)對(duì)班主任老師有很大的依賴性
A.班級(jí)組織
B.班級(jí)制度
C.班級(jí)目標(biāo)
D.班級(jí)文化
A.學(xué)生
B.家長(zhǎng)
C.班主任
D.教師
A.向書本學(xué)習(xí)
B.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.向同行學(xué)習(xí)
D.以上都包括
A.熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)青少年兒童
B.為人師表,加強(qiáng)對(duì)自身的道德要求
C.以身作則,嚴(yán)于律己
D.以言立教
A.政治素養(yǎng)
B.思想修養(yǎng)
C.心理素養(yǎng)
D.知識(shí)能素養(yǎng)
A.校內(nèi)教育的協(xié)調(diào)
B.學(xué)校與家庭協(xié)調(diào)
C.學(xué)校與社會(huì)的協(xié)調(diào)
D.以上都包括
A.對(duì)象的特殊性
B.立即性
C.不可預(yù)測(cè)性
D.同時(shí)性
最新試題
關(guān)于班集體的培育,以下表述正確的有()。
對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有()。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理,主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
關(guān)于非正式群體,以下表述正確的有()。
關(guān)于班主任,以下表述錯(cuò)誤的是()。
下列不屬于對(duì)先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是()。
班干部是協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作的得力助手,其組成包括()。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
班級(jí)規(guī)章制度包括()。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是()。