A.現(xiàn)實型
B.智慧型
C.常規(guī)型
D.企業(yè)型
E.社交型
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A.工資制度
B.獎勵制度
C.福利制度
D.津貼制度
E.保險金制度
A.分析
B.概括
C.歸納
D.推理
E.判斷
A.部門
B.工種
C.崗位
D.工作地
E.勞動環(huán)境
A.氣質(zhì)
B.能力
C.動機
D.體格與生理特質(zhì)
E.價值觀與社會態(tài)度
A.國家勞動標準
B.行業(yè)勞動標準
C.地方勞動標準
D.企業(yè)勞動標準
E.勞動行為標準
A.基本養(yǎng)老保險費和補充養(yǎng)老保險費
B.醫(yī)療保險費、失業(yè)保險費、工傷保險費
C.生育保險費
D.員工福利費、員工教育經(jīng)費
E.員工住房基金以及其他費用
A.提高生產(chǎn)率
B.提高生產(chǎn)管理水平
C.改善產(chǎn)品質(zhì)量
D.增強員工的積極主動性
E.調(diào)整薪酬制度
A.看管的崗位量
B.崗位的負荷量
C.每一崗位的危險和安全的程度
D.生產(chǎn)的輪班形式
E.生產(chǎn)班次、倒班及替班的方法
A.工作量大
B.較為費時費力
C.評價時帶有一定的主觀性
D.在選定評價項目時帶有一定的主觀性
E.在給定權數(shù)時帶有一定的主觀性
A.向講師致謝
B.作問卷調(diào)查
C.頒發(fā)結業(yè)證書
D.清理、檢查設備
E.培訓成果評估
最新試題
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
委托專業(yè)機構進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。