A.政府的主導(dǎo)作用
B.社會(huì)團(tuán)體的主導(dǎo)作用
C.社會(huì)各界的主導(dǎo)作用
D.居民的主導(dǎo)作用
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A.園林綠化管理
B.工程維護(hù)管理
C.安全管理
D.環(huán)境衛(wèi)生管理
A.1000-1500
B.1500-2000
C.2000-2500
D.2500-3000
A.推舉
B.任命
C.輪流
D.選舉
A.非正式教育
B.成人教育
C.中等職業(yè)技術(shù)教育
D.職工業(yè)余中學(xué)
A.教育學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一室”
B.教育學(xué)生打擊違法犯罪
C.教育學(xué)生開展調(diào)節(jié)工作
D.教育學(xué)生做好消防工作
A.火災(zāi)
B.爆炸
C.聚眾械斗
D.中毒
A.地形
B.居民
C.社區(qū)
D.水文
A.氣候
B.森林
C.溫度
D.植被
A.單元
B.年齡
C.內(nèi)容
D.特色
A.克魯伯
B.克拉克洪
C.馬林諾夫斯基
D.泰勒
最新試題
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)政策性和法律性極強(qiáng)的工作。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
社區(qū)居民采取自治形式,自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
社區(qū)參與就是社區(qū)民眾參與社區(qū)發(fā)展與社區(qū)決策的過(guò)程。
社區(qū)是社會(huì)的縮影,他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面,而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。