A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.價值
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A.成本使用
B.收支預(yù)算
C.資金分配
D.投入產(chǎn)出
A.完全由企業(yè)負(fù)擔(dān)
B.完全由員工負(fù)擔(dān)
C.企業(yè)和員工共同負(fù)擔(dān)
D.國家和企業(yè)共同負(fù)擔(dān)
E.國家、企業(yè)和個人共同負(fù)擔(dān)
A.計件工資制
B.崗位工資制
C.銷售提成工資制
D.職能工資制
E.職務(wù)工資制
A.觀察法
B.工作日寫實法
C.面談法
D.典型事例法
E.排列法
A.崗位級別越高,薪酬級差越大
B.崗位級別越高,薪酬級差越小
C.崗位級別越低,薪酬級差越大
D.崗位級別越低,薪酬級差越小
E.二者沒有關(guān)系
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()