問(wèn)答題陶冶教育包括哪些方面？
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1.問(wèn)答題德育的途徑是什么？
2.問(wèn)答題德育有哪些原則？
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4.問(wèn)答題一節(jié)好課的基本要求是什么？
5.問(wèn)答題常用的教學(xué)方法哪些？
6.問(wèn)答題主要的教學(xué)原則是什么？
7.問(wèn)答題教學(xué)過(guò)程的基本階段是什么？
9.問(wèn)答題我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是是什么？
10.問(wèn)答題教師的素養(yǎng)有哪些？
最新試題
根據(jù)“耶基斯一多德森”法則，每一項(xiàng)工作任務(wù)都有其最佳的動(dòng)機(jī)水平。
題型：判斷題
教學(xué)反思的認(rèn)知成分是指教師如何加工信息和做出決策。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析與學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定是緊密聯(lián)系的。
題型：判斷題
迪克和凱瑞提出的系統(tǒng)教學(xué)過(guò)程模式包括九個(gè)環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)也是教學(xué)設(shè)計(jì)者在運(yùn)用該教學(xué)設(shè)計(jì)模式時(shí)需遵循的基本步驟。
題型：判斷題
教學(xué)心理學(xué)的誕生僅僅是教育心理學(xué)自身發(fā)展的結(jié)果。
題型：判斷題
支架式教學(xué)模式也就是拋錨式教學(xué)模式。
題型：判斷題
教學(xué)反思的批判成分是驅(qū)動(dòng)個(gè)體思維過(guò)程的基礎(chǔ)。
題型：判斷題
汽車(chē)、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生善于運(yùn)用分析的知覺(jué)方式。
題型：判斷題
元認(rèn)知有助于學(xué)生主體性的發(fā)展。
題型：判斷題