A.自我意識(shí)
B.求知欲
C.自我變革
D.管理
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A.彈性勞動(dòng)力
B.組織勞動(dòng)力
C.核心勞動(dòng)力
D.必要?jiǎng)趧?dòng)力
A.購買或聘用人才
B.獲取或開發(fā)人才
C.獲取或產(chǎn)生人才
D.購買或產(chǎn)生人才
A.人才管理
B.人才招聘
C.員工面試
D.員工甄選
A.職位分析/選擇測(cè)試/實(shí)施測(cè)試/確定測(cè)試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/效標(biāo)的交叉檢驗(yàn)與重新檢驗(yàn)
B.職位分析/選擇測(cè)試/實(shí)施測(cè)試/效標(biāo)的交叉檢驗(yàn)與重新檢驗(yàn)/確定測(cè)試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系
C.職位分析/確定測(cè)試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/效標(biāo)的交叉檢驗(yàn)與重新檢驗(yàn)/選擇測(cè)試/實(shí)施測(cè)試
D.職位分析/效標(biāo)的交叉檢驗(yàn)與重新檢驗(yàn)/確定測(cè)試分?jǐn)?shù)與效標(biāo)之間的關(guān)系/選擇測(cè)試/實(shí)施測(cè)試
A.效度
B.測(cè)試一致性
C.信度
D.測(cè)試公平性
A.就業(yè)資格的合法性
B.工作能力
C.教育情況
D.信用紀(jì)錄
A.面試
B.甄選面試
C.測(cè)試
D.考核
A.文件筐練習(xí)
B.集體合作
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.個(gè)人演說
A.效度
B.通用性
C.效用
D.信度
A.員工代理招募
B.遠(yuǎn)程工作
C.離岸經(jīng)營
D.外包
最新試題
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）