單項選擇題熏陶感染法有多種形式,()是用生動的、直觀的具體事物或優(yōu)秀的文藝作品感染大學(xué)生情感。

A.人格感染
B.形象感染
C.藝術(shù)熏陶
D.環(huán)境陶冶


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2.單項選擇題《高等教育法》中規(guī)定的“大學(xué)”指()

A.實施本科及本科以上教育的學(xué)校
B.所有實施高等學(xué)歷教育的高等學(xué)校
C.社會團體實施職業(yè)教育的學(xué)校

4.單項選擇題在中世紀大學(xué)時期,社會對高等學(xué)校的需求是()

A.培養(yǎng)高素質(zhì)人才
B.培養(yǎng)勞動力
C.培養(yǎng)管理人才
D.培養(yǎng)高層次統(tǒng)治人才

5.單項選擇題我國高等學(xué)校對老師實施()

A.任聘制
B.聘用制
C.合同工制
D.終身制

6.單項選擇題高校學(xué)生正處于由青少年向成年的過渡時期,不僅生理機能趨向成熟,心理的發(fā)展也趨向定型。他們的心理特點包括()

A.自我認識更加全面客觀、深刻
B.注意力基本達到成人水平
C.情感生活更加豐富
D.以上均是

8.單項選擇題美國聯(lián)邦撥款一般占到公立高校經(jīng)費的多少()

A.5%至10%
B.10%至15%
C.15%至20%
D.20%至25%

9.單項選擇題英國“雙重制”管理方法是哪一年廢除的()

A.1983年
B.1985年
C.1988年
D.1999年

最新試題

在“記得”,“學(xué)會”的基礎(chǔ)上,再增加一些學(xué)習(xí)時間,對學(xué)習(xí)材料的掌握達到更好的程度的學(xué)習(xí)為()

題型:單項選擇題

各個測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索,這要求命題時()

題型:單項選擇題

一份數(shù)學(xué)測驗的題目涵蓋了數(shù)學(xué)教學(xué)所要達到的各項教學(xué)目標和教材的重要內(nèi)容,可以認為這份測驗具有較高的()

題型:單項選擇題

以下哪項不屬于自我效能感對大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義()

題型:單項選擇題

縱觀西方心理學(xué)家所提出的有關(guān)健康人格的理論,不屬于健康者的表現(xiàn)是()

題型:單項選擇題

李老師對學(xué)生該管不管,過分遷就。請問這屬于什么類型的師生關(guān)系()

題型:單項選擇題

在一次談話中發(fā)現(xiàn),小王平時生活中看起來懶散,不愛學(xué)習(xí),其實背后隱藏著對失敗的強烈恐懼,尤其是面對沒有把握成功的任務(wù)時,這種恐懼甚至讓他必須采取逃避的手段。小王的表現(xiàn)屬于哪一種動機類型()

題型:單項選擇題

奧爾波特對人性的看法是()

題型:單項選擇題

側(cè)重于學(xué)生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉(zhuǎn)變,以及在相對主義的世界里,如何發(fā)展承諾的人是()

題型:單項選擇題

人文類學(xué)科要(),以便通過情感、態(tài)度和價值觀的變化,促進遷移。

題型:單項選擇題