A.公務(wù)員分為政務(wù)與業(yè)務(wù)兩類
B.事業(yè)單位就是指國(guó)家為了單位利益,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其她組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的社會(huì)服務(wù)組織
C.公職類就是我國(guó)熱門行業(yè)之一
D.公務(wù)員考試熱度一年漲過(guò)一年,已經(jīng)超過(guò)考研、高考,成為中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)最激烈的考試
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A.職業(yè)權(quán)利
B.職業(yè)職責(zé)
C.職業(yè)價(jià)值
D.職業(yè)利益
A.全,收集的信息全面。
B.廣,廣泛搜集各個(gè)方面、不同層次的信息。
C.準(zhǔn),收集的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
D.早,及時(shí)盡早地搜集信息。
A.個(gè)人護(hù)理品行業(yè)
B.煙酒行業(yè)
C.品牌包裝食品飲料行業(yè)
D.服務(wù)行業(yè)
A.知識(shí)水平
B.技能水平
C.心理素質(zhì)與心態(tài)
D.表達(dá)能力
A.研究型工作人員與現(xiàn)實(shí)型工作人員
B.白領(lǐng)工作人員與藍(lán)領(lǐng)工作人員
C.學(xué)業(yè)型工作人員與社會(huì)型工作人員
D.學(xué)術(shù)型與服務(wù)型工作人員
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.價(jià)值觀
C.態(tài)度
D.溝通交流能力
A.各校
B.各市
C.各省
D.國(guó)家
A.自我認(rèn)知的主動(dòng)性與自覺性
B.自我焦慮程度高
C.自我評(píng)價(jià)具有片面性
D.自我認(rèn)知概念的變化
A.提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍與參加一些口碑較好的演講課程
B.發(fā)郵件不就是為了讓自己方便,而就是為了信息能較好地傳達(dá)給對(duì)方
C.溝通重點(diǎn)就是要把您的觀點(diǎn)傳遞給對(duì)方
A.對(duì)同事沒大沒小
B.定午餐只考慮自己的偏好
C.工作出錯(cuò)總就是強(qiáng)調(diào)各種理由
D.說(shuō)話文質(zhì)彬彬
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下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。