A.充分體現(xiàn)高級(jí)育嬰師的主體地位
B.不發(fā)表個(gè)人意見
C.對(duì)培訓(xùn)對(duì)象給予個(gè)別的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)的原則
D.讓掌握保教并重、科學(xué)育嬰的相關(guān)知識(shí)和工作技能
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A.嬰幼兒自己穿脫衣服遇到困難就及時(shí)幫他穿脫
B.設(shè)計(jì)穿脫衣服的游戲，培養(yǎng)孩子的興趣
C.穿衣訓(xùn)練最好從夏季開始
D.盡量選擇穿脫方便的衣褲
A.語(yǔ)言刺激
B.發(fā)音練習(xí)
C.模仿聲調(diào)，進(jìn)行發(fā)音
D.不宜視聽刺激
A.拼圖游戲
B.騎車游戲
C.攀登架游戲
D.搭積木
A.思維
B.想象
C.知覺
D.感覺
A.奶瓶
B.小勺
C.筷子
D.刀叉
A.鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子
B.買前后有標(biāo)記的衣服
C.反復(fù)訓(xùn)練，耐心指導(dǎo)
D.責(zé)令孩子完成
A.視聽刺激
B.積極主動(dòng)與嬰兒說話
C.引導(dǎo)嬰兒邊做動(dòng)作邊練習(xí)發(fā)音
D.刻意糾正嬰兒不正確的發(fā)音
A.活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍
B.嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲
C.嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高
D.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲
A.吞咽功能
B.咀嚼功能
C.吸吮功能
D.睡眠功能
A.智力主要集中在嬰兒大動(dòng)作上
B.不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明
C.對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略
D.智力主要集中在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上
最新試題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動(dòng)。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí)，（）。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境（）。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點(diǎn)畫。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。