A.主動
B.被動
C.輕輕
D.緩慢
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A.內(nèi)在美、感受美
B.內(nèi)在美、外在美
C.感受美、表現(xiàn)美
D.外在美、表現(xiàn)美
A.經(jīng)常檢查家用電器
B.插座應(yīng)安裝在嬰幼兒能碰觸到的位置
C.暖氣管、暖氣片周圍要裝護欄隔離
D.電熨斗應(yīng)放置在嬰幼兒拿不到的位置
A.有節(jié)奏地安排嬰幼兒睡眠程序
B.養(yǎng)成和保持早睡早起的習(xí)慣
C.勤換尿布
D.注意晚間不打擾嬰幼兒睡眠
A.悲傷行為
B.哭泣行為
C.反抗行為
D.依戀行為
A.0~1
B.4~6
C.1~3
D.4~5
A.仰視
B.平視
C.俯視
D.斜視
A.1~2歲
B.1.5~2.5歲
C.2~3歲
D.2.5~3.5歲
A.跳
B.走
C.跑
D.飛
A.心靈
B.心理
C.生理
D.健康
A.思維
B.思考
C.思想
D.傳遞
最新試題
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
父母通過對嬰兒進行一些簡單的早教訓(xùn)練,有利于嬰兒的智力發(fā)展,讓孩子更好的健康成長發(fā)育。
育嬰員在認(rèn)知游戲過程中可以命令嬰幼兒按計劃進行。
5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體,但缺乏準(zhǔn)確性。
在活動設(shè)計時應(yīng)根據(jù)嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細(xì)動作能力。
嬰幼兒與家長一起看圖書屬于自由閱讀。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。
根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學(xué)。
模仿游戲應(yīng)在日常生活中隨時進行。
如果要幼兒對該認(rèn)知游戲興趣濃厚,可以反復(fù)玩。