判斷題只有體現(xiàn)了班規(guī)的嚴(yán)肅性與公正性,才能對班級全體成員才能產(chǎn)生真正的約束力。
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()適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。
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班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、糾正缺點的班會活動,這種班會活動是()。
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