A.指導學習的課件
B.檢測學習效果的課件
C.單純課后練習的課件
D.助教型演示課件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.*.swf
B.*.doc
C.*.bmp
D.*.mp3
A.相對評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.診斷性評價
A.CTRL+F
B.CTRL+H
C.CTRL+G
D.ALT+T
A.掛圖、磁帶、錄像機
B.電視、電影、實物模型
C.磁帶、動畫片、實驗器材
D.電子圖書、網絡視頻、多媒體課件
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.過程性評價
D.總結性評價
A.注重學生表達的評價
B.能在教學在對不同教學資源進行有效的管理
C.讓學生小組合作學習探究什么是長方形
D.利用信息技術發(fā)展教師個人專業(yè)素養(yǎng)
A.自主學習教學策略
B.合作式教學策略
C.支架式
D.拋錨式
A.歸類分析法
B.圖解分析法
C.層級分析法
D.信息加工分析法
A.指學習者在學習過程中所獲的信息
B.學習者在學習過程中所使用的硬件設備
C.學習者所使用的書本材料
D.在學習過程中可被學習者利用的一切要素
A.這個教學要求屬于超綱范圍
B.這部分知識過于復雜
C.學生的年齡特征和認知能力
D.這是教學目標，因此必定是教學難點
最新試題
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是（）。
在師生討論中提出恰當的問題可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于鼓勵自我學習的問題：（）
請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的，并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉變過程的是（）。
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略方法的是（）。
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是：（）。
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
下面哪些屬于評價目標？（）
在21世紀課堂中，人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中？（）