A.質(zhì)地不同
B.溫度
C.材料
D.柔軟度
E.紙張
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A.能把他的拳頭放到嘴里
B.熊握著自己的奶瓶不放
C.會(huì)去抓一切他夠得著的東西
D.特別喜歡揉紙張
E.能同時(shí)用兩只手去抓大的東西鑒于8周的嬰幼兒的雙手已能很放松地張開了,開始意識(shí)到自己的手。相關(guān)的練習(xí)方法:可用各種
A.高強(qiáng)度的練習(xí)
B.個(gè)性化練習(xí)
C.定量的練習(xí)
D.少量的練習(xí)
E.大量的練習(xí)
A.做做與玩玩
B.動(dòng)手與動(dòng)口
C.唱唱與跳跳
D.動(dòng)口與動(dòng)腦
E.動(dòng)手與動(dòng)腦
A.大腦全面發(fā)展
B.聽覺發(fā)展
C.語言發(fā)展
D.視覺發(fā)展
E.左右手協(xié)調(diào)
A.適宜的練習(xí)方法
B.適宜的游戲
C.適宜的練習(xí)環(huán)境
D.音樂
E.成人的態(tài)度
A.促進(jìn)身心發(fā)育
B.使大腦刺激得到鍛煉
C.改善腦功能
D.開發(fā)腦智慧
E.促進(jìn)大腦發(fā)育
A.拇指處4塊
B.小指基部4塊
C.手指間骨骼肌8塊
D.蚓狀肌4塊
E.手指間骨
F.豁肌7塊
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
B.材料
C.玩具
D.教具等
E.音樂
A.整體教育的原則
B.知識(shí)性原則
C.反復(fù)性原則
D.個(gè)性化游戲
E.活動(dòng)性原則
A.暈點(diǎn)發(fā)展扶欄獨(dú)腳站
B.發(fā)展其“蟹行”能力
C.并可攙著其兩手嘗試向前行走
D.獨(dú)走
E.爬行
最新試題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
嬰幼兒做夢通常是在()
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()