A.職位描述
B.任職者資格分析
C.工作規(guī)范
D.工作說明書
E.工作概述
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A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化
C.科學(xué)化
D.信息化
A.企業(yè)高管
B.企業(yè)員工
C.企業(yè)人力資源部
D.工作分析者
A.人力資源管理過程并非每個環(huán)節(jié)的工作都需要以工作分析為基礎(chǔ)
B.對于一個組織來說,每個崗位的工作被認(rèn)為是一切管理行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
C.工作分析正是幫助管理者全面把握組織內(nèi)外各項(xiàng)工作信息的有效工具
D.現(xiàn)代管理的突出特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)以人為中心
A.因事設(shè)崗原則
B.整分合原則
C.最少崗位數(shù)原則
D.規(guī)范化原則
E.客戶導(dǎo)向原則
A.投入
B.控制
C.過程
D.結(jié)果
A.訪談分析法
B.關(guān)鍵事件法
C.問卷分析法
D.工作日志法
A.流程優(yōu)化法
B.關(guān)鍵使命法
C.標(biāo)桿對照法
D.組織分析法
A.組織分析法與關(guān)鍵使命法
B.觀察分析法和訪談分析法
C.問卷分析法和參與法
D.關(guān)鍵事件法和工作日志法
E.流程優(yōu)化法和標(biāo)桿對照法
A.觀察分析法
B.問卷分析法
C.工作日志法
D.訪談分析法
A.專家調(diào)查訪談
B.員工編寫初稿
C.主管審核簽字
D.專家培訓(xùn)
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()