單項選擇題基于Web的研究性學習的實施要點包括：學習的主體是（）、以教學目標為導向、以小組合作學習為主要手段。
A.教師
B.家長
C.學生
D.同學
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1.單項選擇題基于Web的研究性學習的實施步驟包括：確定問題與目標、提供（）、搜集/分析信息、協(xié)作探究、發(fā)布/評價學習成果。
A.研究經(jīng)費
B.通信地址
C.標準答案
D.資源和工具
2.單項選擇題基于Web的研究性學習是在教師指導下，從生活和活動中選擇、確定（），主動地獲取知識，應用知識和解決問題。
A.研究專題
B.科學問題
C.研究方法
D.技術路線
6.問答題怎樣做一名受學生喜愛的老師？
7.問答題教師為何要學習和成長？
最新試題
積極應對壓力、以積極心態(tài)對待自我、注重情緒調(diào)節(jié)屬于從（）層面來維護高校教師心理健康。
題型：單項選擇題
一份數(shù)學測驗的題目涵蓋了數(shù)學教學所要達到的各項教學目標和教材的重要內(nèi)容，可以認為這份測驗具有較高的（）
題型：單項選擇題
以下不屬于學校層面塑造大學生健康人格采取的措施的是（）
題型：單項選擇題
人文類學科要（），以便通過情感、態(tài)度和價值觀的變化，促進遷移。
題型：單項選擇題
側重于學生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉變，以及在相對主義的世界里，如何發(fā)展承諾的人是（）
題型：單項選擇題
提升教師的公眾形象，改善對教師的不當期待屬于從（）層面來維護高校教師心理健康。
題型：單項選擇題
縱觀西方心理學家所提出的有關健康人格的理論，不屬于健康者的表現(xiàn)是（）
題型：單項選擇題
下列關于學績測驗評分的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
以下選項中符合韋納在《動機和情緒的歸因理論》中對典型轉換現(xiàn)象的描述是（）
題型：單項選擇題