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單項選擇題測評報告分析中常使用Z分?jǐn)?shù)，它是一種百分制的轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)，當(dāng)Z分?jǐn)?shù)在0左右時，表示測評者為（）。

A.高水平
B.中等水平
C.低水平
D.較差水平

1.單項選擇題當(dāng)測評者事先對被測對象過于理想化時，在實際測評中就會自覺或不自覺地提高測評標(biāo)準(zhǔn)，因而產(chǎn)生測評誤差，這種誤差稱為（）。

A.光環(huán)效應(yīng)誤差
B.定勢效應(yīng)誤差
C.期望效應(yīng)誤差
D.新奇效應(yīng)誤差

2.單項選擇題1879年法國心理學(xué)家（）在德國萊比錫大學(xué)設(shè)立了第一所心理實驗室，實驗中發(fā)現(xiàn)個體的行為相互間存在個別差異。

A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克

3.單項選擇題要提高測驗問卷的測評效度，應(yīng)通過增加信息源（問題）數(shù)目來增加信息量，最后達(dá)到增強(qiáng)（）的目的。

A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量

4.單項選擇題（）誤差，是指因為測評者既不愿把被測評得過高，也不愿評得過差而過于集中在中間分?jǐn)?shù)段而產(chǎn)生的誤差。

A.類己效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.趨中心理效應(yīng)
D.對比效應(yīng)

5.單項選擇題記憶廣度是指某方面知識所能正確復(fù)現(xiàn)的（）。

A.基礎(chǔ)
B.程度
C.數(shù)量
D.廣寬性

6.單項選擇題面試中，所謂（）原則是指主試人在面試中不帶著任何主觀意志，一切本著實事求是，從考生實際表現(xiàn)出發(fā)進(jìn)行測評。

A.客觀性
B.目的性
C.全面性
D.標(biāo)準(zhǔn)性

7.單項選擇題素質(zhì)測評的（）原則，即要求素質(zhì)測評對被測評者素質(zhì)差異的反映要盡可能精確，在允許的誤差范圍之內(nèi)，這是保證人們對素質(zhì)測評選拔結(jié)果信任的前提。

A.公正性
B.差異性
C.準(zhǔn)確性
D.可比性。

8.單項選擇題評價中心應(yīng)用中情境設(shè)計是十分重要的工作，一般考慮以下幾個方面：①相似性，②（），③逼真性，④主題突出，⑤難度適當(dāng)。

A.典型性
B.模擬性
C.可操作性
D.表出性

9.單項選擇題觀察法是由有經(jīng)驗的人通過（）觀察方法，記錄被觀察者某一時期的工作內(nèi)容、原因和方法而不干擾其工作的活動。

A.直接
B.間接
C.記時
D.記件

10.單項選擇題同一個體的各種素質(zhì)、同一素質(zhì)的各種成分，作為高度統(tǒng)一的有機(jī)體存在于個體之中，它們相互聯(lián)系、難分難割，統(tǒng)一作用于行為方式、行為產(chǎn)品與工作績效，這說明了素質(zhì)的（）。

A.可塑性
B.表出性
C.差異性
D.綜合性