單項(xiàng)選擇題認(rèn)知能力的范圍不包括（）。

A、情緒
B、感知
C、記憶
D、想象


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1.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力要注意（）。

A、訓(xùn)練時(shí)可以用禮物和食物刺激嬰兒
B、每次訓(xùn)練都一定要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)
C、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法，描述不正確的是（）。

A、讓嬰兒獲得快樂
B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助
C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒
D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于言語初步發(fā)展期三個(gè)階段的描述正確的是（）。

A、0～1歲為理解言語的階段
B、1～1.5歲為言語的發(fā)生期
C、嬰兒語言發(fā)展的個(gè)體差異較小
D、在理解言語階段，嬰兒對(duì)成人語言的理解能力不斷發(fā)展，但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展較慢

4.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)嬰兒教育的特點(diǎn)不正確的描述是（）。

A、注意力不易集中
B、不會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)
C、通過感官來進(jìn)行學(xué)
D、需要反復(fù)教育

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒不會(huì)因?yàn)椋ǎ?dǎo)致攝入比例失調(diào)性疾病。

A、維生素A或維生素D比例失調(diào)
B、過多補(bǔ)充鐵劑可以造成維生素E缺乏
C、食物中，乳兒糕的主要成分為谷類淀粉，蛋白質(zhì)成分很低
D、消化吸收及利用障礙

6.單項(xiàng)選擇題眼的不良保健方式有（）

A、不能讓嬰兒長(zhǎng)時(shí)間看某樣物品，2周歲以內(nèi)的嬰兒最好不要看電視
B、發(fā)現(xiàn)眼睛有異常癥狀時(shí)，如充血、眼屎過多、怕光流淚等，可用眼藥水治
C、發(fā)現(xiàn)嬰兒有故意“對(duì)眼”的行為要立即阻止
D、注意不應(yīng)讓嬰兒接觸尖銳有傷害的玩具，以防眼外傷

7.單項(xiàng)選擇題12個(gè)月的嬰兒語言發(fā)展表現(xiàn)為（）。

A、掌握詞匯達(dá)1000個(gè)左右，能說出姓名、性別，唱簡(jiǎn)單兒歌
B、懂得某些人及物體名稱，部分小兒能有意識(shí)叫爸爸、媽媽及說出物體名稱
C、能認(rèn)識(shí)和指出身體部分，聽懂50個(gè)詞左右，會(huì)講10個(gè)左右有意義的詞
D、聽懂300～500個(gè)詞，并能說2～3個(gè)詞的短句

8.單項(xiàng)選擇題嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是（）。

A、由上向下，由遠(yuǎn)及近，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)
B、由下向上，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)
C、由上向下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗到細(xì)
D、由上向下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由細(xì)到粗

9.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)嬰兒發(fā)展的大動(dòng)作訓(xùn)練需注意的事項(xiàng)有（）。

A、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則
B、動(dòng)作要反復(fù)學(xué)習(xí)、要求一定學(xué)會(huì)
C、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多，繁簡(jiǎn)搭配
D、充分考慮個(gè)體性差異，隨時(shí)用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

10.單項(xiàng)選擇題2～3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容有（）。

A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)
B、套疊、敲擊
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物