單項(xiàng)選擇題育嬰師可以通過（）觀察嬰兒情緒變化。

A、嬰兒的認(rèn)知能力
B、情感信息和生理信息
C、嬰兒的目光
D、嬰兒的面部表情


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“溺愛型”家庭的描述，不正確的是（）。

A、容易造成孩子的身體發(fā)展不健康
B、家長是孩子的奴仆
C、想法設(shè)法滿足孩子的一切要求
D、父母對孩子愛而不嬌

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰兒想象能力發(fā)展的描述不正確的是（）。

A、新生兒已有想象能力
B、1歲前的嬰兒尚無想象活動
C、1到2歲，只有萌芽狀態(tài)的想象活動
D、3歲左右，產(chǎn)生模仿成人社會情節(jié)的想象活動

3.單項(xiàng)選擇題直率、熱情、精力旺盛、易沖動、動作劇烈的嬰兒其氣質(zhì)類型是（）。

A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒適宜訓(xùn)練完全自主大、小便的年齡階段為（）。

A、2～5個(gè)月
B、6～12個(gè)月
C、12～24個(gè)月
D、36個(gè)月

5.單項(xiàng)選擇題嬰兒大動作發(fā)展的年齡特點(diǎn)是（）。

A、0～1歲時(shí)以移動運(yùn)動為主，1～2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動技能為主
B、0～1歲時(shí)是移動運(yùn)動向基本運(yùn)動技能過度，2～3歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動技能為主
C、1～2歲時(shí)以移動運(yùn)動為主，2～3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動技能為主
D、0～1歲時(shí)以移動運(yùn)動為主，2～3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動技能為主

6.單項(xiàng)選擇題嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，（）是大動作發(fā)展評價(jià)的原則。

A、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷
B、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則
C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同
D、促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題以下符合嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的年齡特點(diǎn)是（）。

A、1～2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力
B、2～3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力
C、7～12個(gè)月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力
D、1～2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

8.單項(xiàng)選擇題給嬰兒進(jìn)行操節(jié)練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)，下列表述正確的是（）。

A、喂奶后30分鐘之內(nèi)可以做操
B、嬰兒被動操必須在柔軟的地方進(jìn)行
C、主動操和模仿操必須在室內(nèi)進(jìn)行
D、做操后，要及時(shí)給嬰兒擦汗，并及時(shí)補(bǔ)充水分

9.單項(xiàng)選擇題能幫助嬰兒增強(qiáng)社會適應(yīng)能力的途徑是（）。

A、只和父母在一起
B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往
C、只與家庭成員交往
D、獨(dú)自一人玩耍

10.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知能力的范圍不包括（）。

A、情緒
B、感知
C、記憶
D、想象