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單項選擇題（）法，適合于管理人員或技術人員了解專業(yè)技術發(fā)展方向或當前熱點問題等。

A.研討法
B.專題講座法
C.實踐法
D.角色扮演法

1.單項選擇題（）方法，傳授內(nèi)容多，知識比較系統(tǒng)，有利于大面積培養(yǎng)人才，平均費用較低

A.講授法
B.研討法
C.實踐法
D.模擬法

2.單項選擇題（）是一種非常正規(guī)的培訓需求調查方法，它通過崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對比得出員工的素質差距，結論可信度高。

A.觀察法
B.重點團隊分析法
C.問卷調查法
D.工作任務分析法

3.單項選擇題可通過筆試來評估培訓效果的指標的是（）

A.情感成果
B.技能成果
C.投資回報率
D.認知成果

4.單項選擇題（）是影響培訓效果的關鍵因素。

A.教學工具的使用
B.教學內(nèi)容的熟悉程度
C.教師的授課技巧
D.教師的實踐經(jīng)驗

5.單項選擇題受訓者對培訓的參與熱情很高，出勤率和教學合作態(tài)度好，反映出受訓者對培訓的（）

A.素質高
B.認知程度
C.內(nèi)容相關
D.管理到位

6.單項選擇題（）是了解受訓人員受訓效果的最直接、最公正的信息渠道。

A.管理部門和主管
B.培訓師
C.受訓人員
D.計劃部門

7.單項選擇題對培訓組織實施的時機選擇和培訓目的確定最有發(fā)言權的是（）

A.受訓人員
B.主管領導
C.培訓師
D.生產(chǎn)管理或計劃部門

8.單項選擇題在培訓活動中，（）不僅是學習資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學習資源

A.學員
B.同事
C.教師
D.培訓師

9.單項選擇題（）是整個課程設計過程中的一個實質性階段

A.課程計劃
B.課程實施
C.教材
D.試聽材料

10.單項選擇題（）學習是學員之間互相學習的重要方式

A.分組學習
B.模擬學習
C.團隊學習
D.講授學習