單項選擇題在培訓活動中，（）不僅是學習資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學習資源

A.學員
B.同事
C.教師
D.培訓師


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1.單項選擇題（）是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性階段

A.課程計劃
B.課程實施
C.教材
D.試聽材料

2.單項選擇題（）學習是學員之間互相學習的重要方式

A.分組學習
B.模擬學習
C.團隊學習
D.講授學習

4.單項選擇題（）就是根據(jù)培訓所面臨的問題環(huán)境來選擇、制定相應(yīng)的措施。

A.設(shè)計培訓流程
B.實施培訓計劃
C.制定培訓策略
D.擬定培訓制度

6.單項選擇題人員培訓活動的起點是（）

A.培訓目標的確定
B.培訓計劃的確定
C.培訓師資的選定
D.培訓需求的確定

8.單項選擇題（）旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。

A.全面性任務(wù)分析模型
B.循環(huán)評估模型
C.績效差距分析模型
D.前瞻性培訓需求分析模型

9.單項選擇題（）方法，可以發(fā)揮頭腦風暴法的作用，得到的培訓需求信息更有價值。

A.工作任務(wù)分析法
B.觀察法
C.重點團隊分析法
D.調(diào)查問卷法

10.單項選擇題培訓對象的需求在一定程度上具有（）性，所以我們可以將培訓對象分類

A.類似性
B.相同性
C.不同性
D.差別性