A.層次性
B.獨(dú)特性
C.關(guān)聯(lián)性
D.可測(cè)性
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A.函詢調(diào)查法
B.面談法
C.專家會(huì)議法
D.德?tīng)柗品?/p>
A.綜合素質(zhì)
B.潛在素質(zhì)
C.優(yōu)秀績(jī)效
D.平均績(jī)效
A.起點(diǎn)
B.重點(diǎn)
C.難點(diǎn)
D.終點(diǎn)
A.計(jì)劃期內(nèi)任務(wù)總量
B.勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)
D.歷史變動(dòng)趨勢(shì)
A.物質(zhì)因素
B.精神因素
C.發(fā)展因素
D.以上都不是
A.保證組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B.確保嚴(yán)格遵守計(jì)劃，并且完全執(zhí)行
C.指派基層員工來(lái)負(fù)責(zé)執(zhí)行
D.應(yīng)定期報(bào)告執(zhí)行進(jìn)展?fàn)顩r
A.實(shí)現(xiàn)、繼續(xù)保持
B.實(shí)現(xiàn)、改變或重新修訂
C.不實(shí)現(xiàn)、繼續(xù)保持
D.不實(shí)現(xiàn)、改變或重新修訂
A.完備性準(zhǔn)則
B.精確性準(zhǔn)則
C.實(shí)施性準(zhǔn)則
D.通用性準(zhǔn)則
A.明確組織的需要，統(tǒng)一人才標(biāo)準(zhǔn)
B.掌握人才發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)掘高潛人才
C.形成人才規(guī)劃，整合人力資源
A.培訓(xùn)內(nèi)容的戰(zhàn)略性更強(qiáng)
B.培訓(xùn)新技術(shù)應(yīng)用更加廣泛
C.培訓(xùn)邊界化逐漸擴(kuò)大
D.培訓(xùn)成本持續(xù)增加
最新試題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）