A.遺傳因素
B.后天給予的刺激
C.醫(yī)療條件
D.遺傳因素和后天給予的刺激
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A.測(cè)量法
B.問(wèn)卷法
C.佚事記錄法
D.篩查法
A.學(xué)著用簡(jiǎn)單句(雙詞句)表達(dá)自己的需
B.用普通話來(lái)表達(dá)自己的需求
C.做應(yīng)答式的回答
D.模仿成人發(fā)音,聽懂簡(jiǎn)單的詞,并做出相應(yīng)的反應(yīng),用表情、動(dòng)作、語(yǔ)音等回應(yīng)他人
A.當(dāng)他覺醒時(shí),可以和他面對(duì)面說(shuō)話
B.讓他常聽節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)等
C.給他提供適量的視聽刺激
D.鼓勵(lì)他模仿成人發(fā)音
A.能使用簡(jiǎn)單句
B.能聽指令做事
C.能重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼
D.能說(shuō)短句
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
A.長(zhǎng)期正確的
B.短期正確的
C.不斷的
D.多樣的
A.需要帶他去專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練
B.無(wú)需關(guān)注
C.用正確的發(fā)音去引導(dǎo)他,不要逼著他馬上糾正
D.順其自然
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.不同
B.相同
C.差不多
D.差異很大
A.身體平衡
B.身體協(xié)調(diào)
C.觸覺敏感
D.聽覺靈敏
最新試題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,沒(méi)有()。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。