A.營養(yǎng)菜譜搭配方案
B.家庭環(huán)境創(chuàng)設方案
C.家庭教養(yǎng)方法
D.親子游戲活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個別咨詢法
B.示范操作法
C.及時反饋建議法
D.經(jīng)驗分享法
A.根據(jù)社會流行時尚
B.傳統(tǒng)帶養(yǎng)經(jīng)驗
C.根據(jù)嬰幼兒的年齡和身心發(fā)育特點
D.根據(jù)育嬰師自身的興趣
A.相同的
B.新穎的
C.不同的
D.傳統(tǒng)的
A.方案
B.內(nèi)容
C.方法
D.途經(jīng)
A.經(jīng)驗分享會
B.個別咨詢
C.書信便條
D.電話聯(lián)系
A.書信便條
B.電話聯(lián)系
C.經(jīng)驗交流會
D.個別咨詢
A.操作示范
B.講座與報告
C.專題討論辨析
D.家長會
A.教育開放活動
B.專題討論辨析會
C.及時反饋建議
D.講座與報告會
A.1歲以內(nèi)
B.2歲以內(nèi)
C.3歲以內(nèi)
D.4歲以內(nèi)
A.想法不正確,也誤用了例子
B.想法正確,卻誤用了例子
C.按照嬰幼兒的成長規(guī)律進行教養(yǎng)
D.針對自己寶寶的情況進行養(yǎng)育
最新試題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么?
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
()教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己,對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
加德納多元智理論中提出的觀點是()
對教育目標整體性含義理解錯誤的是()
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。
“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有()。