A.自主權(quán)
B.任務(wù)的有機(jī)性
C.任務(wù)的多樣性
D.任務(wù)的完整性
E.信息的溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個人的需要
B.個人的努力
C.組織的目標(biāo)
D.組織的文化
E.公平的比較
A.大量的利組織行為
B.組織價值觀的內(nèi)在化
C.對組織的感情依戀
D.對組織成員身份的珍視
E.組織內(nèi)的分配公平感
A.組織性因素
B.文化性因素
C.心理性因素
D.群體性因素
E.個人性因素
A.激發(fā)動機(jī),并引發(fā)某種行為
B.有一定的目標(biāo)
C.激發(fā)人的內(nèi)驅(qū)力
D.包括正激勵和負(fù)激勵
E.“公平”也是一種激勵
A.組織目標(biāo)
B.組織業(yè)績
C.人才流動
D.職業(yè)生涯
E.組織發(fā)展
A.工作環(huán)境
B.工作狀態(tài)
C.工作壓力
D.工作挑戰(zhàn)性
E.工作中的人際關(guān)系
A.事業(yè)性機(jī)構(gòu)型
B.簡單結(jié)構(gòu)型
C.分散機(jī)構(gòu)型
D.有機(jī)型機(jī)構(gòu)
A.事業(yè)性機(jī)構(gòu)型
B.簡單結(jié)構(gòu)型
C.分散機(jī)構(gòu)型
D.有機(jī)型機(jī)構(gòu)
A.行為改造型激勵理論
B.內(nèi)容型激勵理論
C.過程性激勵理論
D.組織學(xué)習(xí)理論
A.組織形式
B.心理狀態(tài)
C.內(nèi)在需求
D.實(shí)際態(tài)度
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()