A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.原級預防
E.綜合預防
你可能感興趣的試題
A.傳播者
B.信息
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
A.分析需求
B.征求意見
C.修改初稿
D.定稿
E.信息反饋
A.了解情況
B.反饋情況
C.需求情況
D.熟悉情況
E.知情情況
A.傳播資料
B.傳播方法
C.傳播項目
D.傳播目的
E.傳播信息
A.參考
B.使用
C.喜歡
D.考慮
E.接受
A.分布
B.特點
C.習慣
D.數(shù)量
E.喜好
A.數(shù)量與習慣來決定
B.需求與特點來決定
C.能力與習慣來決定
D.數(shù)量與經(jīng)費來決定
E.需求與喜好來決定
A.受眾能力
B.經(jīng)費允許
C.政府支持
D.選擇媒體
E.受眾需求
A.經(jīng)費計劃做出來
B.效果計劃做出來
C.評價計劃做出來
D.培訓計劃做出來
E.發(fā)放計劃做出來
A.傳播健康知識
B.傳播具體信息
C.提供保健技能
D.提供傳播資料
E.傳播的有效方式
最新試題
健康教育活動的第一步應進行()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
人類的行為有本能行為和()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
社會營銷活動的基礎思想是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法,對各相關組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
只能提高知曉率的是()